Antes de decir una sola palabra, su hijo o hija envía señales todo el día. Una mirada. Una mano que se estira. Un giro del cuerpo. La conversación ya empezó.
Antes de decir una sola palabra, su hijo o hija envía señales todo el día. Una mirada. Una mano que se estira. Un giro del cuerpo. Usted no tiene que esperar al habla para empezar una conversación. Ya empezó.
Las señales son pequeñas y calladas. Una mirada que dura un instante de más. Una mano que se va hacia un estante. En un momento ajetreado, se nos escapan. Y cada una que no notamos le enseña al niño o a la niña que intentar comunicarse no funcionó.
Una señal sin respuesta es una puerta a la que se deja de tocar. Note las pequeñas, y su hijo o hija seguirá buscándole.
Observe el cuerpo y los ojos de su hijo o hija. Cuando note una señal, diga lo que ve y luego responda. "Estás mirando las burbujas. Quieres las burbujas. Aquí están." Usted la nombró y respondió. Eso es una conversación completa.
Cuando usted responde a una señal, su hijo/a aprende algo muy importante: lo que hago recibe una respuesta. Esa creencia es donde empieza la comunicación.
Mucho antes de hablar, niños y niñas señalan, miran y estiran la mano. Cuando esos gestos reciben una respuesta cálida y constante, hacen más. Más señales llevan a más ida y vuelta. Más ida y vuelta es la tierra donde crecen las palabras.
Los niños y las niñas cuyas primeras señales se notan y se responden tienden a comunicarse más, y antes. Responder es lo que les enseña que su voz tiene fuerza. La investigación ha encontrado esto en muchos estudios distintos.
Hay niños y niñas que envían señales calladas. Un pequeño cambio en el cuerpo. Un cambio en la respiración. Un movimiento rápido de los ojos. Si a su hijo o hija le cuesta hacerse entender, no es que no se comunique. Sus señales simplemente tienen el volumen bajo. Usted puede aprender a verlas.
"Un niño o una niña que parece difícil de alcanzar muchas veces está buscándole todo el tiempo. En un tono que usted todavía está aprendiendo a escuchar."
Elija un momento para observar con atención. Note una señal, dígala en voz alta y responda a ella. ¿En qué se va a fijar?
En un momento difícil, usted no necesita una lección. Abrir Un momento difícil →